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  　　わかものへのメッセージ

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　　いままたなぜ勉強するのか、勉強はどこまでしなくてはならないのか、学生の皆さん
には息つく暇がないくらいかもしれません。そんな時､以下のメッセージをみてください。
内容は､学生向けのものです。
      （各メッセージは　html　ファイル　でA4版半ページ程のものです）

　　　  年 月　　　　タイトル　
　　　１０．０７．　 「 今だからこそ、もっとスポーツを」
　　　０９．１１．　 「 文化および文化財をもっと身近にするには」
　　　０９．０７．　 「も の造りの社会性」とは、授業のひとこまより　　　
　　　０８．１０．　 「ものづくりは自由と制約のバランスで！！」　
　　　０８．０７．　 「勉強にも人との出会いが不可欠！！」　
　　　０７．０７．　 「食 とコミユニケーション、大いに楽しみましょう」　
　　　０７．０５．　 「勉学にむかう姿勢について、学生とのディスカッションより」
　　　０６．１０．　 「郷土の良さを見つけ育てましょう」　
　　　０６．０７．　 「良さの感動はまず自分から--個性的で創造的なもの造りのために--」
　　　０５．１０．　 「我らの立山について」
　　　０５．０７．　 「スケッチをはじめませんか」 　
　　　０４．１０．　 「学校って何なの？」 　
　　　０４．０７　　 「皆さんなら技術の時代をこの先どう変えますか？」 　
　　　０３．１０．　 「専門家を目指す皆さん、プロのプロたる所以とは！！」 　
　　　０３．０７．　 「この夏、身近なところからすばらしいさを見つけ楽しみましょう！！」
　　　０２．０７．　 「皆さん、この夏休みは全力でフィーバーを！！」 　
　　　０２．０６．　 「”建築”、教育の日頃をつれづれに」（父母会5/18にてスピーチ）　
　　　０１．０７．　 「たっぷり時 間をかけて情念の蓄積を！〜夏休みを有意義に過ごしましょう」 　
　　　００．０７．　 「 ”夏休み”、大きく飛躍するために！　」 　

　　　　　上記の項目のものを、下記のようにひとつのファイルにしました。
　　　　　　　章構成は上記のとおりです。

　　　０８．１１．　 「若 者へのメッセージ　00年〜10年」　（９ｐ、pdfファイル）


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